提高小学语文教学质量的途径
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良好的和谐课堂教学方法对提高学生的学习有很大的作用。在课堂学习中，学生取得了有效的学习成绩，教师也取得了高效的教学效率。在和谐课堂上，学生对汉语学习的兴趣大大提高，能够积极与教师沟通，实现和谐的课堂氛围，在课堂上有效学习。
一、和谐课堂的功效
和谐课堂对学生的作用是提高学生学习汉语的能力，并在课堂上取得相应的学习效果。在和谐课堂上，学生肯定会积极与学生和老师沟通，在活跃课堂中发挥作用。学生可以在轻松愉快的课堂上学习，这正是学生所期待的。教师还需要不断鼓励学生在和谐课堂上提高自己，多与学生沟通，为学习创造良好的环境。
二、提高小学语文教学质量的途径
1.提高教师专业素质
和谐课堂对语文教师的专业素质提出了新的要求，要求学生改变传统的教学方法，使学生在学习中占据主导地位。教师应该对学生起到引起学习的作用。在和谐课堂上，学生的学习主动性和探究性得到了很大的提高。教师可以积极与学生沟通，激发学生的主体地位，培养学生的创造力，使学生在学习中取得高效的成绩。
2.利用开放式课堂提高小学语文质量
和谐的课堂必须是一个开放的课堂。开放式课堂要求教师与学生进行全面的互动，教师需要放下教师的架子，与学生平等沟通。教师需要意识到学生是学习的主体，使学生处于主体地位，是提高学生能力的最佳途径。例如，在独立探索中，学生可以独立探索，学生会感受到他们在学习中的主要地位。
一般来说，创建和谐课堂不能忘记提高小学语文教学质量。因此，教师需要不断完善和谐课堂，为学生的学习创造良好的环境。学生还需要在和谐课堂上不断提高自己和语文素质。
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