期刊论文发表网，快速职称论文发表、期刊投稿权威机构

小学教育是启蒙教育。在小学教学过程中，体育是一门非常重要的课程。体育教学的根本目的是提高学生的身体素质，使小学生拥有强健的身体。同时，小学体育也可以锻炼小学生的团队写作水平，使小学生在学习过程中不断加强与其他学生的沟通，逐步提高综合能力水平。然而，小学体育教学过程中仍存在一些问题，应积极有效地解决。

 

一、小学体育教学过程中存在的问题

 

体育是小学生日常学习和生活中常见的休闲方式，也是提高小学生身体素质的有效途径。在体育发展过程中，小学生对各种体育的了解增加，体育训练也逐渐增加，特别是当前社会逐渐形成了国家体育方式，越来越多的人开始重视体育训练，小学也加强了体育教学的范围，在体育教学过程中加强了教师队伍、体育教学设施和设备的投资，为体育教育的发展奠定了坚实的基础。即便如此，在当前的小学教育过程中仍有一些问题需要解决。例如，在当前的小学体育教学过程中，教师的综合能力水平较低，教学方法相对陈旧，教育理念相对陈旧，将对小学体育教学水平产生很大的影响。

 

二、小学体育教学策略

 

1、改变传统的教育理念

 

在当前的社会背景下，人们越来越重视体育，专业的体育教学和业余的体育训练都引起了人们的关注。加强体育教学已成为小学教学过程中的重点。然而，在全国体育教育经验下，一些教师的教育理念仍然比较陈旧，体育教学仍然采用传统的教育方式，各种新教育资源的应用不到位。加强体育教学已成为小学教学过程中的一个重点。在整体教育观中，要把握体育教学的意义，就是提高学生的身体素质，而不是简单地让小学生掌握一些基本的体育动作。为了实现这一目标，需要改进传统教育模式，加强素质教育理念的应用，重新设计体育教学目标，稳步推进体育教学工作，不断提高体育教学水平。同时，在具体教学过程中，要定期加强教师培训，为体育教师提供更多的学习机会，促进体育教师提高实践教学水平，掌握课堂与课外教学的关系，改变传统教学方法，为小学生创造良好的学习环境。

 

2、激发学生的兴趣爱好

 

在体育运动中，要不断激发学生的兴趣爱好，进而不断激发学生的学习潜力。为了鼓励小学生对体育学习更感兴趣，他们需要应用各种先进技术。比如教师可以通过多媒体技术在课堂上展示一些与体育相关的问题，通过引导、讨论、交流、启发等教学实践方法提高学生在体育学习过程中的兴趣，让小学生对各种体育知识更感兴趣，提高体育学习水平。

 

3、加强课外活动教学范围

 

不断提高体育教学水平的关键在于让小学生加强课外练习，进而不断提高自己的各种体育技能。单纯依靠有限的课堂教学时间对小学生进行体育教学，很难提高学生的体育能力。目前，许多小学在教学过程中开始注重加强第二课堂的建设。他们不仅要在课堂上加强对学生的正确引导，还要在课后引导小学生独立练习。在素质教育的背景下，要积极加强对学生的实践教育，加强课外活动的教学，使小学生课后能够进行全面的训练。例如，在教学中，可以利用一些多媒体设备和现代媒体技术，加强各种体育资源的应用，提高学生的体育能力。例如，课后举办一些体育比赛，可以提高学生对体育知识的理解，真正参与相应的实践，加强与其他学生的沟通，不断提高体育水平。为了为学生提供更多的课外学习资源，应加强信息时代新媒体投资，特别是加强小学领导对各种新媒体设备、新媒体技术的投资，促进小学配置各种新媒体资源，有效整合和应用各种教育资源。

 

4、加强评价体系改革

 

评价是体育教学的补充。只有通过科学合理的评价，小学生才能在学习过程中对自己有更全面的了解。在小学体育教学过程中，要改进传统的体育评价方法。传统的体育评价主要是通过评价小学生对各种体育动作和知识的理解能力来获得的，这其实是一种比较片面的评价方法。在评价体系的设计过程中，不仅要涉及小学生对各类课程基础知识的理解，还要加强小学生综合能力素养的培养，分析讨论学生解决自主问题的能力，进而关注学生的个体差异，了解高职院校体育教学评价学习过程中学生的不同需求，从而帮助小学生不断认识自己，自信地开展学习。

 

综上所述，小学体育是提高学生身体素质的关键，小学体育教学过程中仍存在一些问题需要及时处理。特别是在素质教育的背景下，必须加强对学生体育技能的培训，激发学生的积极性，提高学生的身体素质。