小学语文在育人中的作用
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小学语文在小学教学中起着重要的作用，也是小学生学习的基础课程之一。德育在小学语文学习中对小学生的成长起着非常重要的作用。作为小学语文教师，在课堂教学中要充分结合语文的人文价值和实践，提高学生的能力水平，提高学生的学习和道德素质。
小学语文在育人中的作用
1.小学语文的育德作用
小学语文具有很强的人文性，发挥小学语文的道德教育作用是教师必须承担的责任。小学语文德育包括很多方面，既要教会小学生做人做事的基本道理，又要让他们从小养成良好的行为品质。因此，在教学中，要时刻把德育渗透到教学过程中，让学生在不知不觉中养成良好的品格。
比如在教《美丽的地球》这篇课文的时候，学生学完课文后，我总结了全文的内容:得天独厚的地球是唯一的，我们的地球是不可替代的。因此，我们应该爱护环境，保护地球，尽自己微薄的力量，从自我做起，从小事做起，让地球成为我们永恒的美丽家园。最后，让学生讨论保护地球和环境可以从哪些方面入手，从而增强他们的行动意识。
2.小学语文的育智作用
汉语作为一门基础学科，在培养学生智力方面发挥着重要作用。智力教育的作用主要体现在两个方面：一是记忆的培养，二是发散思维的培养。小学生正处于思维活跃、想象力丰富的阶段。教师在课堂教学中，通过及时的指导，可以有效地激活学生的思维。
古诗词的学习和背诵不仅是培养学生欣赏能力的有效途径，也是增强学生记忆力的有效途径。朗朗上口、对抗整齐的古诗词，能让学生在背诵的同时感受到深刻的思想，有助于学生记忆力的培养。语文课文中的许多问题都能引起学生的思考。例如，在教授课文《阅读大雪山》时，教师可以让学生根据课文第11段的省略号，展开想象的翅膀，完整补充省略的内容。在学习汉语知识的基础上，也开发了学生的智力。
3.小学语文的育美作用
汉语的魅力包含在文本中。在分析文章的过程中，学生会逐渐意识到文章中描述的美，从而融入这种环境来欣赏和感知，进而培养学生欣赏美的能力。
例如，在教授密西西西比河风景时，我用多媒体向学生展示了一些密西西比河风景的图片，让学生仔细分析和体验文章中的风景描述，感受到美丽的自然风光。在想象和感知的基础上，学生对美丽的风景充满了向往，有助于培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力，培养学生热爱自然和环境的高尚情感。