创新小学语文作文教学方法
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创新小学语文作文教学方法
1.创新教学模式
传统的教学模式已不能满足新课程改革的要求。告别传统的教学模式，在小学汉语作文教学过程中建立以学生为学习中心，使学生成为学习主人的教学模式，是当前教师努力的方向。学生在作文学习过程中应该有更多的学习权利和更多的思维空间。例如，在互动教学中，教师应该在教学过程中发挥指导作用，使学生有更多的主动性，给学生足够的想象力空间。教师还可以提前准备多个作文主题供学生选择，让每个学生都能找到自己喜欢的话题，然后安排小组讨论，让学生进行想象力，相互交流思想，集思广益。同时，教师也可以参与其中，积极引导学生的想法，指出不足，促进学生积极参与学习，激发学生的写作兴趣，让学生独立参与学习过程。
2.采用多媒体教学
兴趣是一切行动的前提。因此，在小学语文教学过程中，一定要注意兴趣的培养，让学生从内心对写作产生兴趣，从以前的“我想学”到后来的“我想学”。这是一个质的变化，把课堂还给学生，让学生在课堂上自由发挥。通过多媒体教学，教师可以生动直观地展示不易描述的东西，也可以用一些优美的音乐和画面来吸引学生的注意力，从而调动学生的积极性，使学生的思维处于非常活跃的状态。随着计算机的快速发展，多媒体技术在课堂上的应用越来越广泛，正好符合小学生的年龄特点，也给小学语文作文教学带来了极大的便利。比如通过多媒体，教师可以为学生创造完美的教学环境，提供大量优秀的素质
材料。例如，当老师让学生写动物作文时，可以使用多媒体播放动物视频，一群可爱的小动物展示在学生面前，引导学生观看，激发学生想象力，让学生观看动物选择写作，不仅为学生提供写作材料，还能激发学生高度的写作热情。
总之，在新课程改革背景下实施创新小学语文作文教学，必须告别旧的教学理念和教学理念，以学生为教学主体，以学生为中心，提高学生的综合水平。此外，创新教学方法，改变教学模式，利用多媒体技术进行教学，充分利用现代技术为学生提供最佳的学习条件，使学生能够在高质量的学习环境中学习最多的知识。为了实现这一目标，只有随着时代的步伐不断创新小学语文教学，才能培养出最符合现代要求的学生。