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随着新课程改革的实施，及时适应时代的发展，改变我们的教学方法势在必行。近年来，我国越来越重视英语教育，特别是小学生英语教育已成为教学的重点。在以往的教学中，我们仅限于教科书知识，教学不够生动。然而，随着计算机的普及，小学英语教学通过与计算机技术的结合开始变得生动，越来越多的学生开始喜欢学习英语。那么，如何将信息技术与我们的日常小学英语教学相结合呢？这也需要我们进行有效的讨论。

 

一、利用现代信息技术改变日常教学方法，提高教学质量

 

小学英语教学存在明显的缺陷。很多老师只是在课堂上教学生课本知识，不注重培养学生的兴趣爱好，导致很多学生在课堂上学习热情低下，甚至开始讨厌学习英语。在教学过程中，通过分析课堂上每个学生的英语成绩，我们可以发现学生的英语成绩有明显的差异。为了改变这种现象，我们需要将信息技术应用到日常英语教学中，注重培养学生对英语的兴趣。兴趣是一个人前进的动力。要想学好英语，首先要让学生爱上英语。

 

例如，在教学过程中，我们可以让每个学生轮流介绍他们的家乡，每个介绍地方，老师利用教室多媒体逐一展示学生的家乡，让学生根据照片向学生描述景点，老师及时纠正学生的句子错误，不仅可以提高学生的英语水平，还可以加深学生之间的友谊。

 

二、通过信息技术促进师生之间的交流

 

真诚的爱就像春风一样温暖，可以融化寒冷冬天的冰雪，也可以温暖每个学生纯洁的心。真诚往往具有不可估量的价值，我们常说宽以待人，严格对待自己，教师在与学生沟通的过程中应真诚对待学生，平易近人，与学生建立和谐的师生关系，良好的师生关系是课堂教学顺利进行的前提和保证。

 

随着计算机技术的普及，人与人之间的联系方式也开始发生变化。你不仅可以通过电话联系对方，还可以通过现在广泛使用的QQ、微信进行基本联系。老师可以建立一个微信群，把班上的学生拉进来。如果学生不能使用它，他们可以由家长来做，然后告诉学生。在微信群中，我们经常发一些英语练习，让学生在规定的时间内完成，然后向学生解释或让学生自由谈论。最后，我们会列出老师不会解释的问题。通过这种方法，合理利用课后时间，提高学生课后学习效率。