播放视频学习字母音，打好拼读基础
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在英语学习中，学生最头疼的是很难掌握单词的发音，到处都是中文英语和当地方言。自从牟平区教育体育局倡导自然拼写教学以来，我发现教师在课堂上一遍又一遍地节省了模型阅读，教师教学生拼写规则，让学生练习阅读和理解，大大提高了学生学习英语单词的兴趣。自然拼写可以极大地帮助小学英语单词的教学。
自然拼读法（Phonics）它是指在不掌握和不使用国际音标的前提下，利用英语字母或字母组合的规律，直接准确地拼写和拼写所学的英语单词。它把拼写和拼写作为一个整体。
英语词汇相当多。英语国家的孩子很容易读写英语单词的秘诀在于，他们在学习英语时，都是从学习自然拼写开始的。自然拼写（Phonics）是以英语为母语的孩子阅读时常用的一种学习方法。这种学习方法比较先进。它是一种拼写方法，通过直接学习26个字母和字母组合在单词中的发音规则，让学生首先感受到字母和字母组合与发音的关系。通过系统的训练，学生可以“读、听、写”，从而快速记忆单词，进行阅读理解。
播放视频学习字母音，打好拼读基础
语音学习是一件很无聊的事情，孩子好奇多动的身心特点不适应简单的理论学习。因此，有趣的学习方法可以事半功倍。所以我每天课前拿出两三分钟播放中国公开课的字母教学视频，用谐音幽默的动作帮助学生记忆发音，比如:s 模仿蛇的样子发出s，s，s；a三个手指放在嘴边发a，a，a；p吹蜡烛的样子发出p，p，p；h装饮水状发出h，h，h；u装伞状发出u，u，u；b手一抓一放状发b，b，b等。
学生们非常喜欢这些有动作性和节奏感的句子。他们不必刻意死记硬背。他们可以在说唱过程中轻松记住字母的发音，为今后的单词拼写打下坚实的基础。