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小学体育是我国小学教育的重要组成部分，有效提高了我国小学生的身体素质。随着教育的不断发展，我们越来越重视体育。篮球教育已成为小学体育的重要教学内容。可以说，小学篮球教学为我国篮球奠定了重要的基础，也是培养学生篮球能力的重要阶段。由于教学对象的特殊性，小学篮球教学与其他篮球教学相比有其自身的特点。

 

目前小学篮球教学存在问题

 

1.小学生身体素质差

 

随着人们生活水平的提高，家庭生活越来越丰富，再加上计划生育的影响，小学生的家庭地位也在不断提高，日常生活由父母或长辈照顾，可以说是“衣服伸手，食物张嘴”。在这样的环境下，小学生的锻炼越来越少，肥胖等问题严重影响了日常生活，学生的整体体质也越来越差。近年来，在教学中，我们可以清楚地感觉到，小学生的运动能力远低于过去，他们各种活动的独立性和自律性也越来越差。篮球教学是一项高强度的运动。目前，学生的身体素质根本无法承受如此强烈的训练，这给教学带来了巨大的限制。教师只能降低教学难度，导致篮球教学质量越来越低。

 

2.师资力量不足

 

教师是教学中的主要角色，引用教师是教学中的主要角色Я搜索学生的课堂活动。目前，各地区小学教师水平有了很大提高，但随着社会教育的不断发展，对教师提出了更多的要求。作为一名小学体育教师，我们应该对学生的心理和生理有一定的了解，并能够在此基础上不断完善自己的教学方法，提高学生的学习兴趣。这一要求，再加上篮球教学的特殊性，教师要有丰富的教学经验，敢于创新，接受新知识。然而，目前在小学体育教学中，我们发现专业篮球教师非常匮乏，大部分篮球教学都是由普通体育教师完成的，更不用说高素质的篮球教师了。此外，在教师队伍中，仍存在性别比例失衡的问题，女性体育教师仅占体育教师的15%。