-
在阅读中学会阅读[2025-06-25]
在阅读中学会阅读 在语文教学中,阅读教学是语文教学的亮点。为了提高学生的语文能力,除了生活中的经验,阅读...
-
学会在实践中应用[2025-06-25]
核心素养是近年来教育界非常流行的一个词,是指学生适应终身发展和社会发展需要的必要性格和关键能力。对于每...
-
教学过程的“常态化”[2025-06-25]
一、教学过程的常态化 语文课堂教学的过程不需要走偏锋,完全可以走常态化的道路。现实中,有些课堂气氛沉闷,...
-
课堂导入的“常态化”[2025-06-25]
如今,在大多数语文公开课上,教师和学生的相互竞争演技离教学的正常越来越远。前段时间,苏州大学文学院王家...
-
教师要做好备课工作[2025-06-25]
通过调查可以看出,小学语文教学存在一些问题,直接影响到课堂教学效率的提高。比如在课堂教学中,虽然学生活...
-
小学高年级语文读写教学现状[2025-06-24]
在小学教学中,汉语是一门基础学科,不仅实用,而且具有一定的人文艺术,在学生世界观、人生观和价值观的形成...
-
小学高年级语文读写教学创新策略[2025-06-24]
小学高年级语文读写教学创新策略 1. 利用多媒体,创新教学方法 近年来,随着科学技术的不断发展,多媒体技术被广...
-
微型作文的教学意义[2025-06-24]
对于作者来说,微型作文可以概括为两个字――微和文本。微是时间的微,是结构的微,是内容的微。简单地说,空...
-
注重“体验式教学”,突出音乐听觉体验[2025-06-24]
在小学音乐教学中,面对生活经验浅,经验积累少,心理学是从思维到抽象逻辑思维的过渡阶段,小学生的具体形象...
-
通过多种手段巩固单词,加强记忆[2025-06-24]
一、通过多种手段巩固单词,加强记忆 为了让学生记住和记住所学的单词,教师应该有一个很好的词汇教学方法,但...
-
教单词灵活多样,加深印象[2025-06-24]
英语教学离不开词汇教学,词汇学习非常重要。词汇积累是学好英语的前提,词汇学习贯穿于英语学习的全过程。学...
-
创造情境,体验生活[2025-06-23]
教学生活是将教学活动置于现实生活背景中,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望。同时,将教学的目的和要...
-
游戏活跃课堂气氛[2025-06-23]
课堂氛围是指教师C学生在课堂教学中呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率。在教学中...
-
培养小学生自省教育能力的必要性[2025-06-23]
人不是圣人,谁能错过,在人生的道路上不可避免地会有这样或那样的错误,在错误面前,昂贵的反思,知道可以改...
-
山区小学语文低段教学阅读教学[2025-06-23]
目前,山区小学语文教师相对薄弱,教学条件非常有限。要提高山区小学语文教学水平,必须从教学方法入手,提高...
-
精心设计游戏,用认知策略增强情绪观察[2025-06-23]
一、精心设计游戏,用认知策略增强情绪观察 情感在我们的生活中起着重要的作用,是对情感的不同诠释,儿童也不...
-
新形势下小学语文教学创新改革存在的问题[2025-06-22]
小学语文教学在培养小学生语文素养和价值观方面发挥着重要作用,受到家长和学校的高度重视。因此,作为小学的...
-
新形势下小学语文教学创新改革战略[2025-06-22]
新形势下小学语文教学创新改革战略 1.教学理念创新改革 首先,小学语文教学要加强对新课程改革的重视,按照新课...
-
信息技术在小学语文识字和写作教学中的应用[2025-06-22]
信息技术在小学语文识字和写作教学中的应用 (1)信息技术的教学和应用可以改善情境设置,激发识字兴趣 我们都...
-
教学改革的背景下对汉字的挑战[2025-06-22]
儿童的思维特征主要是形象思维。多媒体带来了语文教学形式的多样化:色彩鲜艳、图像生动、音乐优美,使学习内...
-
分角色阅读,深化情感[2025-06-22]
1、阅读重点,理解情感 一篇文章往往有一些深刻的意义、情感和美丽的句子。在教学中,我们可以抓住这些闪亮的句...
-
必须牢牢掌握课堂阅读指导[2025-06-22]
《义务教育语文课程标准(2011版)》第三部分的实施建议明确指出:每个部分的阅读教学都要注意阅读和默读。每个...
-
小学教育注重“德、智、体、美、劳”的教育[2025-06-21]
小学教育注重德、智、体、美、劳的全面发展,培养学生德的主要途径是教授思想道德课程。德育是小学的重要教学...
-
科学合理的分组是实施小组合作学习的前提[2025-06-21]
合作学习是指小组合作学习,是小组成员相互合作的学习。小学语文的合作学习给学生留下了更多的学习空间,让学...
-
生成教学措施[2025-06-21]
生成教学措施 (1)教学设计 丰富小学语文教学内容,优化教学过程和教学设计,对提高课堂教学效率和教学质量具有重...
-
生成教学的特点[2025-06-21]
随着新课程改革步伐的加快,传统的单一小学语文课堂教学模式已不能满足新课程和学生发展的需要。这就要求教师...
-
游戏教学在小学英语教学中的重要性[2025-06-21]
与课程改革前相比,今天的小学英语教学增加了教材的内容和单词的数量。随之而来的困难是教师和学生对单词的记...
-
培养学生的创造性思维[2025-06-20]
首先,创造一个丰富的环境,从单一媒体到多媒体的转变 不断改进和应用人类在社会生产和生活中创造的新技术和设...
-
充分发挥教师的艺术魅力[2025-06-20]
1、作为一名教师,利用教材优化教学 新课程改革告诉我们,教师是课堂教学的主体,学生是课堂教学的主体,这是两...
-
帮助学生提高音乐感知能力[2025-06-20]
一、注意节奏,帮助学生提高音乐感知能力 在音乐中,节奏是音乐时间组织的体现。它不需要任何技术准备。它是直...
-
让学生在积极参与中培养学生的表现力[2025-06-20]
在音乐教学中,提出音乐教学应该回归原始,原始音乐不仅仅是简单的声音曲调,它应该与动作、舞蹈、语言紧密结...
-
艺术课要注重营造创新氛围[2025-06-20]
在小学艺术教学中,教师应注重培养学生的创新能力,特别是在课堂上营造强烈的创新氛围,在教学的各个环节培养...
-
小学作文立体评价模式初步探索[2025-06-19]
一、整体点评,明确方向 这个环节是通过老师对全班学生的作文进行简要的整体评价,让学生了解评价方向,从而根...
-
有效培养学生节奏感的方法[2025-06-19]
有效培养学生节奏感的方法 (1)感受兴趣,提高对音乐节奏美的理解 学生在学习唱歌、舞蹈、器乐等活动时,首先...
-
小学音乐教学节奏感培养中存在的问题[2025-06-19]
音乐首先引起人们共鸣的是音乐的旋律。在小学音乐教学中,节奏的训练和培养非常重要。节奏是时间和组织的整体...
-
加强技术指导,加强空间认知[2025-06-19]
加强技术指导,加强空间认知 在写作教学实践中,教师要加强对学生握笔方式和写作姿势的指导,使学生充分掌握写...
-
巧妙运用信息技术,激发写作兴趣[2025-06-19]
在小学语文教育教学中,写作作为最基本、最关键的内容,可以为学生后续的知识学习打下坚实的基础。但客观来说...
-
小学生运动损伤预防对策[2025-06-18]
小学生运动损伤预防对策 (1)一方面,从监督的主观感受、自我意识,包括运动疲劳、恢复和食欲不振、睡眠状况,...
-
运动损伤的概念[2025-06-18]
1. 引言 多年来,由于各种原因,小学生参加各种体育活动,意外造成的伤害事故时有发生,经济法律纠纷也增加,不...
-
利用信息技术激发小学生对艺术学习的兴趣[2025-06-18]
利用信息技术激发小学生对艺术学习的兴趣 1. 利用信息技术丰富艺术教学内容 在过去的艺术课程教学中,教师在呈现...