-
任务驱动教学法的优势[2025-01-18]
任务驱动教学方法符合探究式教学模式，适用于培养学生的创新能力、独立分析和解决问题的能力。此外，任务驱动...
-
多方向对学生产生积极影响[2025-01-18]
多方向对学生产生积极影响 小学生正处于性格形成、生活和学习习惯形成的重要阶段。此时，班主任应积极介入，给...
-
努力提高自身素质，努力做偶像班主任[2025-01-18]
努力提高自身素质，努力做偶像班主任 （1）时代需要优秀人才成为教师 从前，社会上有一种声音：让最好的人成为...
-
分段训练在小学语文课堂写作中的具体应用[2025-01-18]
一、分段训练在小学语文课堂写作中的具体应用 写作教学的中心任务是引导学生在模仿中创新，在读后写，在写后读...
-
培养小学生阅读能力的策略[2025-01-17]
培养小学生阅读能力的策略 培养小学生的阅读能力，首要任务是坚持问题导向，从小学生阅读中存在的问题入手，探...
-
小学生阅读现状分析[2025-01-17]
虽然小学语文教学比数学教学容易，但小学阅读教学对小学生来说是一个困难的内容。如何更好地开展阅读教学一直...
-
突出语文课程评价的完整性和综合性[2025-01-17]
1、灵活选择多样化的教学方法 教学质量水平是教学的生命，如何提高教学质量是教学研究的重要课题。为此，语文教...
-
课堂上师生之间的语言交流较多[2025-01-17]
课堂教学是学校教育教学活动的基本形式。要提高学习教学质量，必须提高课堂教学质量。科学系统地分析课堂教学...
-
小学语文教学创新的可行路径[2025-01-17]
小学语文教学创新的可行路径 （1）改变教学方法。 小学语文学习的最大动力是学生的兴趣。提高学生的学习热情，...
-
小学语文教学创新存在的问题[2025-01-17]
小学教育是人生教育的基础。小学生的世界观、人生观和价值观还不成熟，具有可塑性强的特点。因此，小学生很容...
-
班主任是全班学生的组织者和领导者[2025-01-16]
1、班主任是全班学生的组织者和领导者 班主任通过培养强大的班级领导核心，组织有序的课堂教学，开展丰富多彩的...
-
组织学生以多种形式朗读、体验、感悟[2025-01-16]
1.抓住文眼，组织学生以多种形式朗读、体验、感悟 《语文课程标准》指出，阅读是学生的个性化行为，应引导学生...
-
小学语文课堂教学现状分析[2025-01-16]
随着课程改革的深入，学生是否发展是当今教学的最终目标，已成为我们的共识。在肯定教学改革、强调师生互动、...
-
良好师德的激励作用[2025-01-16]
1 良好师德的激励作用 严谨的学习管理，细致的奉献精神，对学生的学习态度有很大的影响。教师严谨、知识渊博、...
-
良好的师德修养直接关系到学生性格的形成[2025-01-16]
要想成为一名师德高尚的教师，首先要爱岗敬业。这是精神追求的两个境界：一是乐业；二是奉献。工作就是兴趣，...
-
新教改背景下小学语文教育创新[2025-01-15]
新教改背景下小学语文教育创新 针对上述小学语文教学存在的问题，在新教育改革的背景下，小学语文创新可以采用...
-
传统小学语文教学中存在的问题[2025-01-15]
21世纪以来，随着我国经济生产水平的不断提高和时代的快速发展，社会对人才和教育的要求更加全面和全面。注重创...
-
新课程理念下小学语文教学要提高举例频率[2025-01-15]
一、新课程理念下小学语文教学要提高举例频率 在小学语文教学过程中，提高举例频率可以让学生有身临其境的感觉...
-
小学语文教学要提高学生的学习积极性[2025-01-15]
近年来，我国小学语文教育教学一直面临着新的基础教育课程改革。为了追求更高层次、更高层次的小学语文教育教...
-
新课程标准下小学美术绘画教学对策分析[2025-01-15]
新课程标准下小学美术绘画教学对策分析 1.积极培养学生对艺术绘画的兴趣 对于小学生来说，兴趣对促进学生创新思...
-
小学绘画教学在新课程标准背景下的不足分析[2025-01-15]
新课程标准实施后，人们对小学教育质量提出了更高的要求，对小学艺术教学也提出了更高的要求。这就要求小学艺...
-
创造情境，使教学过程更加美丽[2025-01-13]
1、创造情境，使教学过程更加美丽 教学情境是教学过程中的情感氛围。良好的课堂氛围可以调动小学生的积极参与意...
-
认识小学生的认识规律，提高教学效果[2025-01-13]
为适应新课程理念，加强课堂教学改革，不断提高课堂教学效率，必须注重教学艺术在小学语文教学过程中的应用。...
-
小学家庭作业布局优化策略[2025-01-13]
小学家庭作业布局优化策略 提高小学家庭作业有效性的关键在于教师自身的素质。我国要不断提高教师布置小学家庭...
-
分析小学家庭作业布置存在问题的原因[2025-01-13]
分析小学家庭作业布置存在问题的原因 （1）大学教育观的影响 学校教育理念是小学家庭作业布局存在问题的主要原...
-
小学家庭作业布置存在问题[2025-01-13]
小学家庭作业布置存在问题 小学家庭作业的安排是指教师分配给学生的任务，以及学生在非学校时间的完成。家庭作...
-
积极心理学对小学课堂教学的指导意义[2025-01-13]
积极心理学对小学课堂教学的指导意义 在小学课堂教学过程中，不仅要有目的、有组织地开展知识教育，还要运用科...
-
小学课堂教学的特点[2025-01-13]
1、积极心理学的基本内容 在1998年美国心理学年会上，塞里格曼（Seligman，Martin E.P.）指出心理学不仅要研究人类的弱...
-
经常对学生进行积极的评价[2025-01-13]
首先，经常对学生进行积极的评价 积极评价往往对学生产生积极的引导作用。在语文教学实践中，积极评价对学生影...
-
教师要不断改进教学方法[2025-01-13]
语文是小学阶段的一门基础学科，是提高小学生语文综合素质的重要途径。小学语文教育可以为学生未来的发展打下...
-
提高小学语文教学质量的策略[2025-01-13]
提高小学语文教学质量的策略 1、教师要集中精力研究教材 在教学过程中，教师要认真研究教材中的每一篇课文，认...
-
小学语文课堂教学现状[2025-01-13]
小学是一个人接受正规教育的早期阶段，语文学习在许多学科中起着基础性和全球性的作用。因此，小学语文教学占...
-
挖掘教材亮点，激发学生兴趣[2025-01-11]
1、挖掘教材亮点，激发学生兴趣 教学活动是师生围绕教学内容开展的互动关系活动。三者对立统一，相辅相成，必须...
-
借助多媒体，保持小学生的注意力集中[2025-01-11]
1、营造浓厚的学习氛围 环境对人类内心的影响很大，如轻松愉快的学习环境可以让人们在学习过程中达到无私的境界...
-
明确目标，因材施教[2025-01-11]
提高语文课堂效率是每个小学语文教师面临的首要问题。在这条路上，无数一线同事不断探索，努力找到更好的实现...
-
提高教师话语质量的几点建议[2025-01-11]
提高教师话语质量的几点建议 （一）、提高教师自身的专业水平和综合素质。为了全面提高城市小学英语教师的专业...
-
教师话语定义[2025-01-11]
随着教育部的《国家英语课程标准》、《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》等一系列文件出台，我市小学...
-
选择教学方法，实施主体教学[2025-01-10]
选择教学方法，实施主体教学 1.课堂教学注重形象直观性、启发性、独立性和互动性。 （1）形象和直观性：课堂教学...
-
精心设计，为课堂主体教学的实施做准备[2025-01-10]
那么，如何在中小学科学教学中更好地实施主体教学呢？通过学习和教育实践，我认为我们可以从以下几点开始： ...
-
高效化小学语文小组合作学习模式的发展战略[2025-01-10]
高效化小学语文小组合作学习模式的发展战略 （1）激发小组合作学习积极性的策略 在实施高效小学语文小组合作学...