解读香港新高中课程的语文课程标准
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解读香港新高中课程的语文课程标准
(1)香港新高中课程改革
在香港,自2000年9月教育协调委员会向香港政府提交《香港教育体制改革建议》以来,对各阶段的教育进行了一系列改革。香港的课程改革采用了开放的课程结构,以满足学生的不同需求,灵活地使用不同的学习策略和方法,以确保学生能够在不同程度上继续学习。香港的课程结构包括五种学习经验、八个学习领域、九种共同能力、价值观和态度。高中改革将于2009年9月实施。在香港新高中课程改革中,三年制高中考虑到全民教育和特殊教育的概念,为学生提供特殊课程,为学生的个性化发展、高等教育和就业服务。
新高中课程在香港改革的整体结构分为以下三个部分。第一部分是核心科目,即共同基础课程,供所有学生必修。共有四门必修和必修的核心科目:汉语、英语、数学和通识教育,占课时的45%左右~50%。第二部分是选修课,即专门的分化课程。学生可以从20门学科中选择2门~三个科目,也可以选择应用学习科目和其他语言。这些选修课具有一定的学科专业性或专业导向性,如中国文学、英国文学、微积分与统计、代数与微积分、中国历史、物理、旅游与款待等,可供目标学生选修;每门学科270小时,约占高中总学时的20%~30%。学生可选择选修考试2~三门课程,占总课时的20%~30%。第三部分是其他学习经验,包括德育和公民教育、社会服务、体育艺术、就业实习等与工作相关的经验,即学生在艺术、体育、德育、公民教育、社会服务、工作相关实践等领域的学习和活动,占总课时的15%~35%左右,为所有学生学习。
(2)香港新高中课程中的语文课程标准
中国语文教育学习领域有两门学科,一门是所有学生的必修汉语,另一门是中国文学,供对文学特别感兴趣的学生学习。这两门学科分为必修课和选修课两部分。中国语文科的必修课为学生打下了良好的语文基础。选修课的内容多样化,为学生提供了多种选择。中国语文科有十个选修单位,学生可以选择三到四个。中国文学必修部分为学生打下良好的文学基础,有8个选修单位,学生也可以选修3到4个。从整个课程结构来看,汉语是所有学生必修的共同基础课程,旨在为学生“今后在各大高校学习小学生奠定良好的汉语基础”。中国文学是一门针对考生的专业定向课程,他们对在语文领域深造感兴趣或有意深造,与语文领域密切相关。“中国文学科为一些对文学有浓厚兴趣的学生提供深入系统的学习机会,让学生充分发挥自己的个性,在规划结束时继续深造,或从事与创作、评论或研究相关的工作”,“满足学生的个性化学习需求,为学生在各高校从事相关领域的学术研究奠定基础” [5]。












