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创造情境,激发识字兴趣[2025-09-18]
1. 创造情境,激发识字兴趣 合理运用直观的教学手段,创造丰富多彩的教学情境,引导学生进入情境识字,可以充分...
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故事教学在小学思想品德中的应用探究[2025-09-16]
故事教学在小学思想品德中的应用探究 1. 故事能激活课堂气氛,激发学生的学习兴趣。由于小学生的思想还不够成熟...
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故事教学方法在思想道德教学中的有效应用[2025-09-16]
道德是小学生生活的基础。良好的道德教学方法可以使学生在轻松愉快的教学环境中快乐成长,在环境中获得更多的...
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教师引导学生运用正确的讨论技巧进行阅读讨论[2025-09-16]
在小学语文阅读教学中,要培养学生独立讨论的能力,这样在阅读学习中,才能更好地与学生交流意见,互相学习。...
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传统文化教育的战略渗透到小学语文教学中[2025-09-16]
传统文化教育的战略渗透到小学语文教学中 1. 将传统文化内容合理地穿插到教学课堂上。针对当前小学语文课堂教学...
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分析小学语文教学中传统文化教育现状[2025-09-16]
优秀传统文化的引导和引导着我国文化事业的稳定发展,为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的精神和文化保障。语...
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小学英语词汇趣味教学现状[2025-09-16]
在小学英语词汇教学中,学生需要学习和掌握较少的词汇和基础,但它是小学英语教学体系中非常重要的教学内容。...
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加强欣赏与互赏课程,提高审美能力[2025-09-16]
1. 加强欣赏与互赏课程,提高审美能力 提供展览环境,长期在展区展示一个阶段的优秀作品,也可以通过专栏展示课...
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调动学生的想象力,培养学生的创造力[2025-09-16]
创作绘画对小学艺术课特别重要,可以培养小学生的思维能力。在目前实施的新艺术课程标准中,小学艺术创作绘画...
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课外阅读是语文教学的重要延伸和实践[2025-09-16]
课外阅读是语文教学的重要延伸和实践,是课堂阅读的延续。为了总结经验,摒弃不足,使课外阅读指导更加系统科...
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新课程改革中小学语文教学改进策略[2025-09-16]
新课程改革要求教师注重培养学生的语文能力,采用丰富的教学方法,有效激发学生的学习兴趣。将以往教学中授鱼...
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活动教学下小学英语课堂改革对策[2025-09-14]
活动教学下小学英语课堂改革对策 1. 优化课堂活动设计 为了优化小学英语活动教学的目标和环节,避免目标过高或过...
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小学英语课堂教学存在问题[2025-09-14]
活动教学符合新课程改革的教学理念,既能激发和保持小学生学习英语的积极性,又能培养他们的英语交际能力,以...
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小学教学“伪生活化”的表现[2025-09-14]
小学教学伪生活化的表现 在生活教学中取得一系列成就的同时,伪生活问题也不断暴露出来。所谓教学的伪生活化,...
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小学教学生活化改进策略[2025-09-14]
小学教学生活化改进策略 小学生活教学中一系列伪生活问题的症结在于教师没有把握本质。教师是教学的实施者,素...
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小学教学生活化的本质[2025-09-14]
中国著名教育家陶行知先生提出了生活就是教育、社会就是学校、教学一体化的教育理念,指出教育的根本意义在于...
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调动学生的学习主动性,让学生愿意参与[2025-09-14]
首先,调动学生的学习主动性,让学生愿意参与 在学习过程中,学生的认知和感受是平行的。教师在传授知识时,往...
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小学语文阅读教学中学生创造性思维模式的培养[2025-09-14]
小学语文阅读教学中学生创造性思维模式的培养 1.坚持学生的主体地位 培养学生的创造性思维,必须坚持学生的主要...
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小学语文阅读教学的特点[2025-09-14]
小学语文课程是培养学生学习能力的基础课程,注重学生的阅读训练,激发学生在阅读过程中的创造性思维方式,是...
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英语教学从应试转向应用[2025-09-14]
在小学阶段,英语教学的主要目的是培养小学生学习英语的积极性,在学习过程中掌握一定的语言知识,能够用英语...
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小学语文教学中培养学生创新能力的措施[2025-09-14]
创新是促进教育发展的动力。小学语文是培养学生文化素养和发散思维的重要课程。学生通过语文教材、多媒体教程...
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青少年学生的思想品德直接关系[2025-09-12]
青少年学生的思想品德直接关系到社会的稳定和发展。因为他们中的一些人将来可能会掌管党、政府和军队的权力。...
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培养小学语文阅读教学创造性思维的方法[2025-09-12]
培养小学语文阅读教学创造性思维的方法 (1)在阅读时提出问题 一位名人曾经说过,提问往往比回答问题更重要。...
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培养小学语文阅读教学创新思维的重要性[2025-09-12]
阅读是小学语文教学的重点教学内容,在教学任务中占很大比例。每个小学生心中都有一个梦想,那就是在学习中扮...
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小学语文阅读教学因性施教实施策略[2025-09-12]
小学语文阅读教学因性施教实施策略 (1)建立正确的性别差异观 在小学语文阅读教学中,要因性教学,首先要树立...
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因性施教的概念[2025-09-12]
《国家中长期教育改革发展规划纲要》(2010-2020年)指出,义务教育应注重因材施教,注重学生的不同特点和个性差...
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确定知识增长点,培养合理推理能力[2025-09-12]
《义务教育数学课程标准》(2011版)在前言中强调:推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程。推理是数学的基本...
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找出知识衔接点,培养合情推理能力[2025-09-12]
找出知识衔接点,培养合情推理能力 在合情推理中,还有一种人们经常使用的推理方法,那就是类比推理。类比推理...
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引导学生形成有趣任务的核心素养[2025-09-12]
目前,信息技术教学的教材并不理想,学生对学习也没有浓厚的兴趣。虽然他们在课堂上准时进入信息技术教室,但...
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课外阅读可以提高小学生的作文能力[2025-09-12]
一、课外阅读可以提高小学生的作文能力 著名的英国作家莎士比亚曾说过:书籍是世界各地的营养物质。阅读可以提...
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课外阅读可以提高小学生对作文的兴趣[2025-09-12]
1、课外阅读可以提高小学生对作文的兴趣 阅读使人明智,阅读使人开阔视野。课外阅读是阅读的重要分支,对提高小...
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激励教学应用于小学语文教学的优势[2025-09-12]
一、激励教学概述 激励教学是一种新的教学方法。教师可以通过一定的方式提高学生的学习兴趣,比如在课堂上介绍...
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小学实施德育的具体方法[2025-09-11]
小学实施德育的具体方法 (1)说服教育 说服教育是学校德育的主要形式,也是学生更容易接受的教育方法。教师通过谈...
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小学实施德育的途径[2025-09-11]
为了引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的行为习惯和高尚的道德品质,必须加强对学生的德育...
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培养英语学习兴趣的方法[2025-09-11]
英语交际离不开语言,语言来自生活。口语交际是基于生活经验。由于小学生的生活实践经验较少,教师应根据教学...
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课间练习的活动方式[2025-09-11]
根据学校的不同情况,选择课间练习的活动方式 课间练习的意义在于缓解学生前两节课紧张的学习氛围,锻炼学生的...
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中小学课间练习广播体操的意义[2025-09-11]
广播体操是一项众所周知的体育运动,有许多练习者。广播体操是一种徒手操,只要有限的场地就可以进行,通常跟...
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利用多媒体进行单元整体口语教学[2025-09-09]
一、利用单元整合的游戏模式,提高学生的口语能力 因此,教师要充分利用小学生的性格特点,以游戏的形式进行教...
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利用单元集成来激发学习英语口语的兴趣[2025-09-09]
义务教育英语课程标准指出:英语教学应注重培养学生的实际语言应用能力,强调学生的学习兴趣、生活经验和理解...
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小学语文高级教学预览教师应结合教材的特点[2025-09-09]
一、分析提示,找准方向 在小学语文教材中,每篇课文都有学习目标和课前准备,可以看作是课文预习的自读提示,...