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高校实施政府会计制度的对策

 

1.加强指导，组织专项培训

 

高校实施政府会计制度的时间还很短。在制度交替的过渡时期，上级部门要充分听取高校在新制度实施过程中处理特殊问题的困难和疑惑，明确处理方法和原则，加强对高校日常工作的指导，使高校对日常会计和业务处理有正确的认识和处理方法，统一高校的会计口径，提高财务信息的可比性。在现有条件下，上级主管部门要结合高校遇到的实际问题，开展相关的业务培训和专题培训。通过组织政府会计制度实施效果好的高校介绍经验，组织专家学者进行专题讲座，从实际应用的角度介绍切实可行的方法和优秀的经验。

 

2.加强业务学习，组织校际交流

 

各高校要积极加强学习。一方面要加强制度建设和研究，积极组织校内外业务培训，深入研究政府会计制度的会计原则和方法，为日常业务的处理打下坚实的理论基础；另一方面，在业务安排允许的情况下，要结合工作中遇到的问题，组织财务人员到政府会计制度实施和信息化建设经验丰富的学校进行交流学习，加强高校之间的沟通联系，相互学习先进的经验和做法，促进政府会计制度的有效实施，完善政府会计制度下财务信息系统的建设。

 

3.统一标准，明确具体规定

 

高校实施政府会计制度对固定资产管理、信息系统管理、合同系统管理、特殊业务处理提出了许多新要求，上级主管部门应制定统一的口径和标准，使高校在政府会计实施过程中，提高财务信息的可比性。特别是对于尚未进行或尚处于初始阶段的报表编制和成本会计，上级主管部门应提前制定详细的编制依据和会计标准，明确报表编制和成本会计的具体要求和实践，并及时传达给高校。

 

4.加强成本核算

 

高校实施政府会计制度为学校提供了全成本会计的机会。学校应逐步探索建立成本控制和激励约束机制，逐步建立科学规范的预算分配机制。通过查明现有资产，计提累计折旧，合理收集和反映学校运营成本和各种业务活动成本，通过大数据和信息手段进行辅助成本分析和控制，挖掘不同维度和视角的成本收益数据，为预算绩效评价和预算分配提供客观、科学的数据支持。同时，高校应通过成本核算促进人力、财产等重要资源的优化配置，加强学校资产管理，降低运营成本，防范财务风险，实现内涵发展，提高学校治理能力。

 

5.加强信息化建设

 

高校实施政府会计制度对信息化建设提出了更高的要求，离不开学校的各种信息和数据支持。为了提高工作效率和会计质量，高校应更加重视信息化建设，结合自身学校的实际情况，加强与业务部门的沟通与合作，实现人事信息、学生信息、资产信息、合同信息等与财务系统的互联互通，一方面解放人力，节约劳动力成本，另一方面为政府会计制度和教育成本核算的实施奠定了坚实的数据基础。