学校、家庭、社会紧密结合
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小学生正处于成长阶段，思想道德逐渐形成的重要时期。由于小学生年轻，缺乏知识。根本没有经验，没有地方谈论社会生活经验，是非观念不清楚，没有能力区分人或事。但他们的模仿能力非常强，非常突出。因此，学生的思想基础对小学生的健康成长有很大的影响，也可以说会影响他们的生活。为此，必须从小学开始，加强小学生的道德素质教育，培养儿童区分是非的能力，遏制那些不健康思想对儿童的侵蚀。
一、时刻关注孩子的一举一动
从小学生进入学校的那一刻起，老师就应该把孩子们带入自己的视线，时刻关注他们的一举一动、言行，注意他们的变化，引导学生从小养成良好的行为习惯，这对孩子的健康发展至关重要。
二、学校、家庭、社会紧密结合，共同承担教育的重担
教育学生不仅是学校的责任，更需要家庭和社会的共同努力，共同承担教育孩子的重担。
在学校期间，学生出现了不良现象。教师应及时与孩子的父母取得联系，家庭和学校应共同做好孩子的思想道德教育工作。是非，是非，应让孩子明白，正确引导学生走上正确的轨道。
当孩子在家里有不听话、殴打、不尊重老人、撒谎、偷东西等坏习惯时，父母不能偏袒孩子，让孩子知道错在哪里，如何纠正。是的，爱你的孩子是可以理解的，但我们不能溺爱它，溺爱等于破坏孩子的生活，不利于孩子的健康成长。
在社会大家庭中，教育儿童是学校、家庭和社会的共同责任和义务，我们必须做好儿童的思想道德教育。